<div dir="ltr"><div>Hi Folks, </div><div>Many of you may be interested in this upcoming NABI seminar on evaluation instruments for science outreach. The chat is taking place <u>tomorrow</u> on Trellis, where lots of other relevant discussion happens.</div><div><br></div><div>-Marty</div><div><br></div><br><div class="gmail_quote">---------- Forwarded message ----------<br>From: <b class="gmail_sendername">Karen Peterman</b> <span dir="ltr"><<a href="mailto:karenpetermanphd@gmail.com">karenpetermanphd@gmail.com</a>></span><br>Date: Wed, Jun 28, 2017 at 1:47 PM<br>Subject: Trellis discussion tomorrow - AAAS evaluation instruments for scientists<br>To: <a href="mailto:NABI-L@po.missouri.edu">NABI-L@po.missouri.edu</a><br><br><br><div dir="ltr"><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000">Hello NABI! Over the past year many of you have helped with an effort to develop scales to measure the short-term impact of public engagement on scientists. Two of the scales are now ready and they will be the topic of conversation during a Trellis discussion tomorrow afternoon. See below for details.<u></u></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000"><u></u> <u></u></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000">I am leading a live online chat <span class="m_-3261884699942983749gmail-aBn"><span class="m_-3261884699942983749gmail-aQJ">June 29</span></span> from <span class="m_-3261884699942983749gmail-aBn"><span class="m_-3261884699942983749gmail-aQJ">12-1pm ET</span></span> in the Public Engagement with Science Group on Trellis (it takes place in a discussion thread – no talking, video, or slides).  We’ll be discussing the scales I’ve been developing on behalf of AAAS, to measure the impacts of participating in public engagement activities <b>on scientists</b>. The long-term goal for this project is to create evaluation tools that can be used across the field of public engagement with science. We’d welcome your questions or input!<u></u><u></u></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000"><u></u> <u></u></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000">To join:<u></u><u></u></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000"><u></u> <u></u></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><i><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000">If you’re a member of the Public Engagement with Science Group on Trellis, here’s the direct link to the discussion thread:<u></u><u></u></font></i></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000"><a href="https://www.trelliscience.com/#/discussions-about/19400/0/" target="_blank">https://www.trelliscience.com/<wbr>#/discussions-about/19400/0/</a><u></u><u></u></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000"><u></u> <u></u></font></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><i><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000">If you’re not a member, request to join here: <a href="http://www.trelliscience.com/publicengagement/" target="_blank">http://www.<wbr>trelliscience.com/publicengage<wbr>ment/</a><u></u><u></u></font></i></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in;background-image:initial;background-position:initial;background-size:initial;background-repeat:initial;background-origin:initial;background-clip:initial"><b><u><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000"><br></font></u></b></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in;background-image:initial;background-position:initial;background-size:initial;background-repeat:initial;background-origin:initial;background-clip:initial"><b><u><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000">Live Chat: Measuring Impacts of Public Engagement on Scientists<u></u><u></u></font></u></b></p><p class="MsoNormal" style="margin-right:0in;margin-left:0in"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000">Join us here in this thread for a live chat on<span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"> </span><strong>Thursday, June 29^th</strong><span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"><b> </b></span><strong>from <span class="m_-3261884699942983749gmail-aBn"><span class="m_-3261884699942983749gmail-aQJ">12pm-1pm ET</span></span></strong><span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"><b> </b></span>with<span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"> </span>Karen Peterman. In recent years, AAAS has worked with stakeholders to develop a<span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"> </span>typology,<span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"> </span>theory of change, and<span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"> </span>logic model<span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"> </span>for public engagement with science. As a next step in this process, AAAS is preparing to build a large-scale evaluation system for potentially broad use within the field of public engagement with science. Two evaluation tools have been developed so far to measure the short-term outcomes for scientists of participating in public engagement. It is the hope that these instruments will help advance evidence for public engagement with science, and provide reflective opportunities for scientists engaging public audiences. <u></u><u></u></font></p><p style="margin:1rem;box-sizing:border-box"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000">Join the discussion to share feedback on the new scales posted in the group library (one is on<span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"> </span>self-efficacy<span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"> </span>and one on<span class="m_-3261884699942983749gmail-m_-1374724251515355440apple-converted-space"> </span>motivation) and to reflect on the future of evaluation and research related to public engagement activities. <u></u><u></u></font></p><p style="margin:1rem;box-sizing:border-box"><font face="arial, helvetica, sans-serif" color="#000000">For those joining during the live chat time period, remember to refresh your browser to see new comments. Please address your questions and comments to a specific person or question (@Karen, re: Q2). Thank you for participating! </font></p><span class="HOEnZb"><font color="#888888"><div><font color="#000000"><br></font></div><font color="#000000">-- <br></font><div class="m_-3261884699942983749gmail_signature"><div dir="ltr"><div><font color="#000000">Karen Peterman Consulting, Co.<br>Karen Peterman, Ph.D.<br>Durham, NC<br><a href="tel:(919)%20627-2676" value="+19196272676" target="_blank">(919) 627-2676</a><div style="display:inline"></div></font><div><font color="#000000">Visit online: <a href="http://www.consultkp.com" target="_blank">www.consultkp.com</a></font></div></div></div></div>
</font></span></div><span class="HOEnZb"><font color="#888888">
<br>
<hr>
<p align="center">To unsubscribe from the NABI-L list, click the following link:<br>
<a href="https://po.missouri.edu/cgi-bin/wa?SUBED1=NABI-L&A=1" target="_blank">https://po.missouri.edu/cgi-<wbr>bin/wa?SUBED1=NABI-L&A=1</a>
</p>
</font></span></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr">Marty Downs<div>Deputy Director/Communications</div><div><a href="https://nco.lternet.edu/" target="_blank">LTER Network Communications Office (LTER NCO)</a></div><div><a href="http://us12.campaign-archive1.com/?u=d7494403ed9d8c97a5479f0d4&id=7e63967daf&e=[UNIQID]" target="_blank">LTER Science Update</a></div><div>t: @USLTER</div><div>f: USLTER</div><div><br></div><div><span style="font-size:12.8px">National Center for Ecological Analysis and Synthesis (NCEAS)</span><br></div><div><span style="font-size:12.8px">University of California, Santa Barbara</span><br style="font-size:12.8px"><span style="font-size:small">Office: 805-893-7549</span></div><div><span style="font-size:small">Cell: 617-833-7930</span></div><div><a href="mailto:downs@nceas.ucsb.edu" target="_blank">downs@nceas.ucsb.edu</a></div><div><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
</div>